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• 小兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩

  造成小兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因有多種，比如聽(tīng)覺(jué)障礙、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲緩、受語(yǔ)言學(xué)習(xí)限定的特異性障礙、語(yǔ)言環(huán)境脫離、構(gòu)音器官的異常、學(xué)習(xí)障礙、注意欠缺以及多動(dòng)性障礙等。發(fā)現(xiàn)小兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩要及時(shí)去醫(yī)院確診是什么原因引起的，因原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩需要積極治療原發(fā)病，因后天營(yíng)養(yǎng)缺乏引起的可以進(jìn)行相應(yīng)的食補(bǔ)，比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物，如海產(chǎn)品、瘦肉等，也可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長(zhǎng)發(fā)育。同時(shí)針對(duì)小兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩可以做一些相應(yīng)的訓(xùn)練，比如手勢(shì)訓(xùn)練，擴(kuò)大詞匯量的訓(xùn)練、詞句的訓(xùn)練等。想要了解更多的用藥知識(shí)，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。

  

  01:03
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 77970次

• 小兒發(fā)育遲緩的癥狀

  小兒發(fā)育遲緩主要表現(xiàn)牙齒、骨骼發(fā)育慢，較同齡兒童牙齒長(zhǎng)的晚、說(shuō)話晚、身高矮、體重輕，嚴(yán)重的會(huì)出現(xiàn)腿軟無(wú)力、走路不穩(wěn)，甚至出現(xiàn)X或O型腿、佝僂病，還會(huì)影響智力發(fā)育，反應(yīng)遲鈍、注意力不集中，愛(ài)哭鬧等癥狀。這是由于兒童生長(zhǎng)發(fā)育快，缺鈣導(dǎo)致的，需要及時(shí)補(bǔ)充。在日常生活中，有很多家長(zhǎng)都會(huì)給孩子補(bǔ)鈣。但是很容易忽略鈣的吸收，導(dǎo)致效果不佳。對(duì)此，可以補(bǔ)充維生素D，促進(jìn)鈣的吸收，調(diào)節(jié)鈣、磷代謝，預(yù)防佝僂病。臨床上常用兒童維D鈣咀嚼片進(jìn)行治療，它既含有碳酸鈣又有維生素D，可以提高鈣的吸收攝入量，促進(jìn)骨骼發(fā)育，預(yù)防佝僂病。而且它是大象的形狀，有三種水果口味，口感好，容易被兒童接受。同時(shí)，兒童發(fā)育遲緩還可以吃富含鈣量多的食物，包括雞蛋、牛奶、紫菜、海帶、以及豆制品等。少喝飲料，少吃油炸、膨化食品，影響鈣的吸收。如果需要了解更多的用藥知識(shí)，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下合理用藥。

  

  01:47
  常捷 醫(yī)師妙手互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院

  2020-08-24 2516次

• 語(yǔ)言發(fā)育遲緩如何訓(xùn)練
  語(yǔ)言發(fā)育遲緩的訓(xùn)練方式有兩種：1，直接訓(xùn)練，以治療師為主要訓(xùn)練者計(jì)劃，并執(zhí)行訓(xùn)練工作。訓(xùn)練場(chǎng)所包括治療室，戶外或家中，進(jìn)行一對(duì)一訓(xùn)練，時(shí)間一般在上午兒童注意力集中的時(shí)候半小時(shí)至一小時(shí)為宜。2，間接訓(xùn)練，是指治療師指導(dǎo)患兒父母或其照顧者執(zhí)行治療計(jì)劃，但是無(wú)論什么訓(xùn)練方式都要遵循先評(píng)估再訓(xùn)練，再評(píng)估再訓(xùn)練的原則。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:08”
  穆國(guó)軍 副主任醫(yī)師四平市中心人民醫(yī)院

  2022-09-01 2451次

• 幼兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩如何訓(xùn)練
  首先需要明確語(yǔ)言發(fā)育遲緩也是比較多見(jiàn)的一種發(fā)育障礙的表現(xiàn)，但是語(yǔ)言發(fā)育遲緩需要具體看一下其他方面的發(fā)育情況，因?yàn)檎Z(yǔ)言是建立的認(rèn)知和理解的基礎(chǔ)上，如果有語(yǔ)言的發(fā)育落后，有可能會(huì)伴有認(rèn)知和理解功能的異常，所以有語(yǔ)言發(fā)育遲緩需要進(jìn)行全面的評(píng)估檢查，看一下其他方面的發(fā)育情況。單純的語(yǔ)言發(fā)育遲緩一般進(jìn)行語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練就可以，主要的治療方法就是進(jìn)行語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練，一般醫(yī)院或者康復(fù)治療機(jī)構(gòu)都有專門(mén)進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練的語(yǔ)言治療師。除了進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練之外，還需要提高認(rèn)知和理解的功能，提高認(rèn)知理解功能之后，語(yǔ)言才有可能會(huì)進(jìn)一步的改善。而且如果孩子比較小，還是需要以家長(zhǎng)多教為主，家長(zhǎng)可以多讓孩子模仿嘴型，模仿發(fā)音，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，強(qiáng)化孩子的模仿語(yǔ)言的行為，逐漸過(guò)渡到孩子主動(dòng)的表達(dá)，這是需要一個(gè)過(guò)程的。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:31”
  張勤良 主治醫(yī)師臨沂市人民醫(yī)院

  2018-12-20 19264次

• 寶寶發(fā)育遲緩如何訓(xùn)練
  病情分析：如果寶寶有發(fā)育遲緩的話，首先要對(duì)孩子的發(fā)育遲緩進(jìn)行綜合性的評(píng)估，如果是大的運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩的話，就要進(jìn)行康復(fù)的訓(xùn)練，讓孩子多練習(xí)或者是針對(duì)某一個(gè)肌群進(jìn)行主動(dòng)和被動(dòng)的康復(fù)訓(xùn)練。如果是智力方面存在發(fā)育遲緩的話，就要針對(duì)智力和語(yǔ)言進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練，這個(gè)是要在醫(yī)生的配合下才能進(jìn)行康復(fù)鍛煉的。意見(jiàn)建議：建議父母要帶孩子要及時(shí)的，到醫(yī)院進(jìn)行相關(guān)的檢查，然后遵醫(yī)囑選擇合適的治療方法，避免耽誤孩子的病情，平時(shí)在家中要給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適的環(huán)境，避免讓孩子產(chǎn)生自卑的心理。
  穆國(guó)軍 副主任醫(yī)師四平市中心人民醫(yī)院

  2022-06-09 2801次

• 語(yǔ)言發(fā)育遲緩如何訓(xùn)練
  病情分析：孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩可以通過(guò)一下方法訓(xùn)練：一、語(yǔ)言的訓(xùn)練，家長(zhǎng)在給孩子做語(yǔ)言引導(dǎo)時(shí)，注意要放慢說(shuō)話速度，同時(shí)要控制好發(fā)音的準(zhǔn)確性。二、語(yǔ)句的訓(xùn)練，針對(duì)訓(xùn)練單詞來(lái)說(shuō)，有單個(gè)單詞、詞語(yǔ)和語(yǔ)法的訓(xùn)練等。三、擴(kuò)大詞匯量的訓(xùn)練，在讓孩子訓(xùn)練時(shí)，增加詞匯量是很重要的。意見(jiàn)建議：建議：語(yǔ)言發(fā)育遲緩的方法較多，可以根據(jù)語(yǔ)言發(fā)育遲緩的相關(guān)評(píng)估，進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。同時(shí)也要加強(qiáng)孩子的飲食營(yíng)養(yǎng)和體質(zhì)鍛煉。
  童鵬 副主任醫(yī)師鄂州市中心醫(yī)院

  2021-02-27 2202次

• 如何訓(xùn)練發(fā)育遲緩的孩子
  發(fā)育遲緩的孩子要早干預(yù)早治療，這樣效果才會(huì)越好，平時(shí)要多于跟孩子交流溝通，多讓孩子讀讀書(shū)；還要多帶孩子到室外活動(dòng)，主要多跟同齡兒童接觸；還要鍛煉孩子的生活自理能力，鼓勵(lì)患兒用姿勢(shì)和手勢(shì)來(lái)表達(dá)自己的需要，日常的飲食要多樣化，營(yíng)養(yǎng)要豐富，可以促進(jìn)智力的發(fā)育。
  蘇德泉 主治醫(yī)師復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院

  2018-12-29 4403次

• 如何訓(xùn)練小孩腦部發(fā)育遲緩
  小孩腦部發(fā)育遲緩，開(kāi)始的表現(xiàn)就是愛(ài)哭鬧，后來(lái)漸漸的不哭鬧了，有些愛(ài)發(fā)呆，對(duì)著某一事物也沒(méi)有明顯的直觀感受，怎么逗孩子也不笑了。平常說(shuō)話聽(tīng)得懂，但是自己卻不說(shuō)，也不會(huì)模仿，跟同齡人比起來(lái)有些呆滯。
  楊金花 主治醫(yī)師貴陽(yáng)市婦幼保健院

  2018-12-19 3126次