治療耳毒性耳聾的具體方法有以下兩種，聽(tīng)覺(jué)和言語(yǔ)訓(xùn)練。
前者是借助助聽(tīng)器利用聾人的殘余聽(tīng)力，通過(guò)長(zhǎng)期有效的計(jì)劃的聲響刺激，逐步培養(yǎng)其聆聽(tīng)習(xí)慣，提高聽(tīng)覺(jué)察覺(jué)聽(tīng)覺(jué)注意，聽(tīng)覺(jué)定位及識(shí)別記憶等方面之能力。
言語(yǔ)訓(xùn)練是依據(jù)聽(tīng)覺(jué)，視覺(jué)和觸覺(jué)等互補(bǔ)功能，借助適當(dāng)?shù)膬x器，以科學(xué)的教學(xué)法訓(xùn)練聾兒發(fā)聲讀存，進(jìn)而理解并積累詞匯，掌握語(yǔ)法規(guī)則靈活準(zhǔn)確表達(dá)思想感情。發(fā)聲訓(xùn)練包括呼吸法，唇舌運(yùn)動(dòng)噪音運(yùn)用以及音速，音調(diào)，語(yǔ)調(diào)等項(xiàng)目的訓(xùn)練。聽(tīng)覺(jué)和言語(yǔ)訓(xùn)練相互補(bǔ)充相互促進(jìn)，不能偏廢，應(yīng)盡早開(kāi)始穿插實(shí)施，若家屬與教員能密切配合，持之以恒定能達(dá)到聾而不啞的目的。而且還可以使用耳蝸植入器，又稱(chēng)電子耳蝸或人工耳蝸，常用于心理精神正常，身體健康的中青年雙側(cè)極度學(xué)語(yǔ)后聾者。
