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兒童多動綜合征和頑皮兒童及低智兒童鑒別

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醫(yī)生主講實錄

一,多動癥兒童活動常無目的性,活動多有始無終,雜亂無章,不停地變換花樣,一會兒玩鉛筆、紙屑,一會兒做鬼臉,逗引同學發(fā)笑等;而頑皮兒童則出于某種動機,或達到某種目的,如向別人借橡皮用,,有時搶答問題。

二,多動癥兒童的行為常不分場合,不顧后果,無法自制;而正常頑皮兒童則受時間、地點以及環(huán)境因素的限制而有所約束,有時能遵守紀律。

三,多動癥兒童對新奇的游戲及娛樂活動不能產生持久的注意;而正常頑皮兒童對有興趣、新奇的娛樂活動及游戲能持續(xù)注意,并能堅持很長時間。

多動癥和弱智兒的區(qū)別非常易于鑒別,低智兒童智商低下,常在70以下,小兒多動癥兒童一般則屬正常范圍,或者只是略微偏低。

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