小兒腦癱運(yùn)動(dòng)療法屬于康復(fù)的一種方法，運(yùn)動(dòng)療法要叫PD訓(xùn)練，這是大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。還有是OT訓(xùn)練，是精細(xì)活動(dòng)訓(xùn)練。還有一種叫ST訓(xùn)練，它是語(yǔ)言訓(xùn)練。這三種訓(xùn)練方法，在小兒腦癱是貫穿它的主線的。還伴隨有一些腦癱機(jī)構(gòu)，用一些感統(tǒng)、藥浴，還有結(jié)合一些咱們中國(guó)的國(guó)粹，像中醫(yī)的一些治療。運(yùn)動(dòng)療法主要是從日本這邊相對(duì)做得好一些，主要是大運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練，防止骨頭關(guān)節(jié)的變形，然后防止肌腱的攣縮，矯正孩子行走的姿勢(shì)，對(duì)他這個(gè)平衡功能訓(xùn)練，也是有一定的幫助的，這個(gè)療法相對(duì)應(yīng)該是在小兒腦癱里邊治療，屬于主流的一個(gè)治療方法。
小兒腦癱運(yùn)動(dòng)療法
王東副主任醫(yī)師
中國(guó)醫(yī)科大學(xué)航空總醫(yī)院 神經(jīng)外科
2018-12-073237次
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針刀療法治療小兒腦癱針刀療法呢，在咱們這個(gè)中國(guó)，相對(duì)好多一些那個(gè)醫(yī)院，就是民營(yíng)醫(yī)院，非正規(guī)的這些醫(yī)院，做得比較多一些，它主要是去這個(gè)降低患者，這個(gè)肌腱的一個(gè)張力。這個(gè)手術(shù)呢，相對(duì)是微創(chuàng)的，但是手術(shù)效果不是特別好，有些孩子感覺(jué)能改善，但是輕微癥狀一些腦癱的孩子，可能能起到一定的作用。但是對(duì)混合型的，還有手足徐動(dòng)型的，他遲緩型的腦癱，這手術(shù)是沒(méi)有效果的。
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王東
副主任醫(yī)師中國(guó)醫(yī)科大學(xué)航空總醫(yī)院
2018-12-07 2116次
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小兒腦癱定義小兒腦癱的定義呢，腦性癱瘓這個(gè)詞又叫小兒腦癱，還叫大腦性癱瘓，這個(gè)詞沿用大約有100多年的歷史，隨著它這個(gè)時(shí)間的推移，它這個(gè)定義是逐漸逐漸在完善的。我們2014年以前小兒腦癱的定義就是，孩子出生時(shí)，出生前，或者是出生后一個(gè)月，因?yàn)槟X損傷引起的姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)異常的癥狀，叫小兒腦癱，它伴隨智力障礙、流涎、斜視、癲癇，這是2014年以前的這個(gè)小兒腦癱的定義。2014年以后的定義，它是出生前后、出生前、出生時(shí)，到出生后兩到三歲，非進(jìn)行性腦損害導(dǎo)致的姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)異常的癥候群，2014年以后這個(gè)定義，它里邊最關(guān)鍵的問(wèn)題是把這個(gè)發(fā)育包括進(jìn)去了，就是隨著孩子這個(gè)年齡增加，他這個(gè)發(fā)育，隨著他的發(fā)育，他的癥狀也是會(huì)有所改變的。他伴隨的是一些認(rèn)知障礙、感覺(jué)障礙，還有一些交流的問(wèn)題，還有一些癲癇的問(wèn)題，這是它從2014年以后，前后的一個(gè)不同的點(diǎn)，但是整體說(shuō)這個(gè)小兒腦癱，隨著我們認(rèn)識(shí)，它這個(gè)定義逐漸還在繼續(xù)完善。
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王東
副主任醫(yī)師中國(guó)醫(yī)科大學(xué)航空總醫(yī)院
2018-12-07 4620次
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小兒腦癱運(yùn)動(dòng)療法小兒腦癱它主要是由于中樞神經(jīng)系統(tǒng)異常而引起的孩子出現(xiàn)這種運(yùn)動(dòng)障礙、姿勢(shì)異常、語(yǔ)言障礙以及說(shuō)是智力低下，那對(duì)于這幾個(gè)方面的問(wèn)題來(lái)說(shuō)運(yùn)動(dòng)療法其實(shí)是說(shuō)是比較適合于孩子出現(xiàn)這種運(yùn)動(dòng)障礙和姿勢(shì)異常，比如說(shuō)這個(gè)孩子整個(gè)大運(yùn)動(dòng)是出現(xiàn)了明顯的落后，它有一些異常姿勢(shì)，有一些持續(xù)頭后仰，角弓反張，持續(xù)的手握拳等等這些方面，都是說(shuō)是孩子腦癱一些臨床表現(xiàn)。對(duì)這兩塊來(lái)說(shuō)我們采取運(yùn)動(dòng)療法，治療效果還是比較好的，運(yùn)動(dòng)療法也是跟對(duì)于每個(gè)孩子的不同，采取不同的這種運(yùn)動(dòng)治療方案，有這種大運(yùn)動(dòng)治療，也就是說(shuō)是幫孩子練習(xí)抬頭，練習(xí)翻身，練習(xí)坐、練習(xí)走、站立等等這些最基本的運(yùn)動(dòng)方面的治療，還有就是對(duì)一些孩子一些姿勢(shì)方面的異常，我們可以采取按摩或者說(shuō)是改變孩子這種異常姿勢(shì)進(jìn)行一個(gè)有針對(duì)性的治療達(dá)到一個(gè)比較好的效果。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:37”
王偉
主治醫(yī)師泰安市婦幼保健院
2018-06-05 3850次
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小兒腦癱運(yùn)動(dòng)療法包括小兒腦癱是小兒時(shí)期常見的中樞神經(jīng)障礙的綜合癥，病變的部位在腦，累及四肢長(zhǎng)伴有智力缺陷，癲癇，行為異常，神經(jīng)障礙，聽覺(jué)語(yǔ)言障礙等癥狀。綜合康復(fù)醫(yī)療如運(yùn)動(dòng)療法包括粗大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)運(yùn)動(dòng)、平衡能力和協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練，如爬行、有目的的指鼻，訓(xùn)練抓物持物，起坐搖擺等運(yùn)動(dòng)。如物理療法包括神經(jīng)電刺激療法，溫?zé)岑煼ā⑺煼?，還有作業(yè)療法及能力訓(xùn)練，但療效一般?，F(xiàn)在醫(yī)學(xué)治療方法如下，1.手術(shù)；2.矯形器；3.水電光聲源療法；4.語(yǔ)言交流的質(zhì)量；5.功能運(yùn)動(dòng)的質(zhì)量；6.adl訓(xùn)練。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:40”
南玄花
主治醫(yī)師長(zhǎng)春市兒童醫(yī)院
2018-10-03 2297次
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什么是小兒腦癱運(yùn)動(dòng)療法腦癱病兒由于腦的損害，妨礙了某些動(dòng)作的完成。運(yùn)動(dòng)療法就是通過(guò)被動(dòng)刺激訓(xùn)練，強(qiáng)制性克服那些異常姿勢(shì)和動(dòng)作，扶植其正常的動(dòng)作發(fā)育。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，治療的核心是將身體的動(dòng)作，手足的活動(dòng)方式教給孩子，使其記住和掌握正常的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，因此有的學(xué)者稱其為克服訓(xùn)練。
陳宇飛
主治醫(yī)師國(guó)藥同煤總醫(yī)院
2018-12-10 1603次
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兒童腦癱的運(yùn)動(dòng)療法是什么病情分析：運(yùn)動(dòng)療法是以運(yùn)動(dòng)學(xué)和神經(jīng)生理學(xué)為基礎(chǔ)，使用器具或者利用兒童自身的力量，通過(guò)主動(dòng)和被動(dòng)的運(yùn)動(dòng)，使全身和局部功能達(dá)到恢復(fù)和治療的方法。盡量使用正常方式運(yùn)動(dòng)，使雙側(cè)身體在臥、坐、跪和站立時(shí)保持伸直位。意見建議：勸導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不要挑食。要注意引導(dǎo)孩子多吃些粗糧，以增加必要的維生素供給。多吃些新鮮水果和蔬菜，適當(dāng)增加蛋白質(zhì)的攝入，限制過(guò)多糖類的攝入，以促進(jìn)視網(wǎng)膜和視神經(jīng)的發(fā)育。不讓孩子吃蒸煮過(guò)頭的蛋白質(zhì)類食物。根據(jù)孩子營(yíng)養(yǎng)狀況，必要時(shí)補(bǔ)給一些維生素。
張馨娜
主治醫(yī)師泰安市中心醫(yī)院
2020-07-05 1001次
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小兒腦癱作業(yè)療法小兒腦癱作業(yè)療法是應(yīng)用有目的的，經(jīng)過(guò)選擇的作業(yè)活動(dòng)，對(duì)由于身體上、精神上、發(fā)育上有功能障礙或殘疾以致不同程度的喪失生活自理和勞動(dòng)能力的患者進(jìn)行評(píng)價(jià)，治療和訓(xùn)練的過(guò)程，是一種康復(fù)治療方法。目的是使患者最大限度的恢復(fù)和提高獨(dú)立生活和勞動(dòng)能力。以使其能作為家庭和社會(huì)的一員或者有意義的生活。這種療法對(duì)功能障
伊志強(qiáng)
主任醫(yī)師北京大學(xué)第一醫(yī)院
2022-01-25 247次
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小兒腦癱的康復(fù)療法小兒腦癱的康復(fù)療法，主要包括軀體訓(xùn)練，技能訓(xùn)練和語(yǔ)言訓(xùn)練：第一，是軀體訓(xùn)練，主要是訓(xùn)練粗大運(yùn)動(dòng)，特別是下肢的功能。利用機(jī)械的物理的手段，改善孩子殘存的運(yùn)動(dòng)功能，抑制不正常的姿勢(shì)反射。第二，是技能訓(xùn)練，主要訓(xùn)練上肢和手的功能，提高手的精細(xì)動(dòng)作，提高孩子的日常生活能力，為以后的職業(yè)培訓(xùn)工作能力打下基礎(chǔ)。
王志新
主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院
2022-01-21 194次
