問(wèn)發(fā)育遲緩是孤獨(dú)癥嗎
病情描述:
發(fā)育遲緩是孤獨(dú)癥嗎
答醫(yī)生回答
病情分析:
發(fā)育遲緩不是孤獨(dú)癥,兩者是有較為明顯的區(qū)別的。發(fā)育遲緩的孩子多數(shù)是身高、體重或智能發(fā)育較正常兒童慢;而孤獨(dú)癥也叫自閉癥,是一種腦發(fā)育性疾病,以社會(huì)交往障礙、溝通交流障礙、重復(fù)刻板樣行為為主要表現(xiàn)。
意見(jiàn)建議:
當(dāng)孩子出現(xiàn)身高、體重、智能或者社會(huì)交往等方面出現(xiàn)異?;蚵浜蟮那闆r下,建議及時(shí)到兒童保健科就診,對(duì)孩子生長(zhǎng)發(fā)育的情況進(jìn)行評(píng)估,來(lái)明確是否存在生長(zhǎng)發(fā)育遲緩或自閉癥的可能,并及時(shí)進(jìn)行干預(yù)和治療。
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小兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩造成小兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因有多種,比如聽(tīng)覺(jué)障礙、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲緩、受語(yǔ)言學(xué)習(xí)限定的特異性障礙、語(yǔ)言環(huán)境脫離、構(gòu)音器官的異常、學(xué)習(xí)障礙、注意欠缺以及多動(dòng)性障礙等。發(fā)現(xiàn)小兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩要及時(shí)去醫(yī)院確診是什么原因引起的,因原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩需要積極治療原發(fā)病,因后天營(yíng)養(yǎng)缺乏引起的可以進(jìn)行相應(yīng)的食補(bǔ),比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物,如海產(chǎn)品、瘦肉等,也可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長(zhǎng)發(fā)育。同時(shí)針對(duì)小兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩可以做一些相應(yīng)的訓(xùn)練,比如手勢(shì)訓(xùn)練,擴(kuò)大詞匯量的訓(xùn)練、詞句的訓(xùn)練等。想要了解更多的用藥知識(shí),可以咨詢醫(yī)師或者藥師,在其指導(dǎo)下,合理用藥。
01:03 -
兒童發(fā)育遲緩的表現(xiàn)關(guān)于兒童發(fā)育遲緩,因?yàn)樵谏钪?,好多朋友還有就是家屬,會(huì)問(wèn)到我們兒科的大夫,就是我們孩子,是不是感覺(jué)發(fā)育比較慢。還有就是感覺(jué)孩子各方面,都比其他孩子要差。其實(shí)從家屬這方面一定要充分的先了解,什么叫兒童發(fā)育遲緩,還有就是我們需要觀察孩子的哪些情況。而且我們需要知道,并不是說(shuō)單一的看見(jiàn)孩子一方面比其他孩子差,我們判斷孩子為發(fā)育遲緩,所以說(shuō)我們一定要充分的理解。下面我就詳細(xì)說(shuō)一下就是兒童發(fā)育遲緩,一般來(lái)說(shuō)我們兒童發(fā)育遲緩,是從多個(gè)方面進(jìn)行判斷的,而且在孩子的整個(gè)發(fā)育過(guò)程中,都有可能出現(xiàn)這個(gè)過(guò)程。首先我們要看孩子的,就是基本體征,比如身高、體重,還有就是頭圍等這些情況,然后跟正常的發(fā)育表進(jìn)行相對(duì)比。然后就是看孩子的認(rèn)知能力,發(fā)音能力,還有就是抓起物件的細(xì)節(jié)的各方面的表現(xiàn),這也是我們?cè)谏钪校袛嗪⒆影l(fā)育遲緩的方面。然后還有就是我們需要觀察孩子的整體的免疫力;還有就是對(duì)于精神發(fā)育方面,比如說(shuō)睡眠時(shí)間,這些都是我們判斷孩子的一些方面。所以說(shuō)我們一定要通過(guò)多方面的判斷,我們比如說(shuō),有些家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)到我們,就是我們孩子感覺(jué)就是嗜睡,是不是就是發(fā)育遲緩的表現(xiàn),其實(shí)這并不是,尤其是對(duì)于5個(gè)月以內(nèi)的孩子來(lái)說(shuō),它的本身睡眠時(shí)間就要長(zhǎng)。而且只有在睡眠時(shí)間長(zhǎng)的情況下,孩子各個(gè)包括體重、身高發(fā)育,是比較有幫助的,所以說(shuō)睡眠時(shí)間也是分年齡段的。然后就是對(duì)一些孩子,比如說(shuō)發(fā)音、認(rèn)知這方面,我們是需要因孩子的情況而定,比如說(shuō)有些孩子抬頭,就是比正常孩子要晚一些,所以說(shuō)我們也需要,就是根據(jù)孩子的具體情況而定。
03:01 -
發(fā)育遲緩和孤獨(dú)癥的區(qū)別孤獨(dú)癥又叫做自閉癥,是廣泛性發(fā)育障礙的一種亞型,男孩是多見(jiàn)的,通常起病于三歲前,而且由于患者存在言語(yǔ)發(fā)育障礙,人際交往障礙,并且人們通常是難與跟他交流的,所以又叫做自閉癥。而且對(duì)于自閉癥的治療,治療的年齡越早,改善病情的程度是越好的。而發(fā)育遲緩指的是在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程之中出現(xiàn)速度減慢或者停止,發(fā)育性殘疾在兒童中是比較常見(jiàn)的。對(duì)于小兒發(fā)育遲緩的治療,首先一定要于兒童保健科,于小兒內(nèi)分泌科治療,然后根據(jù)引起的病因?qū)σ蛑委煛?/div>語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:14”什么是孤獨(dú)癥孤獨(dú)癥是作為一種發(fā)展的嬰幼兒的疾病,所以它表現(xiàn)的形式主要是孩子一開(kāi)始就拒絕人交往,造成他的智力、語(yǔ)言、肢體的運(yùn)動(dòng)等多方面發(fā)生障礙。如果發(fā)現(xiàn)孩子不愿意與你交流,沒(méi)有情感的交流,動(dòng)作比較刻板,然后智力的發(fā)展低于正常的孩子,就要高度懷疑是不是得了孤獨(dú)癥。孤獨(dú)癥還有一種特殊的形式,叫天才癥候群,又叫阿斯伯格綜合征,這樣的孩子他表現(xiàn)為在某一個(gè)方面智商非常超群,在社交方面又出現(xiàn)問(wèn)題,這些孩子被認(rèn)為是早慧,實(shí)際上這樣的孩子除了一個(gè)很窄的方面智力非常超群以外,其他的方面實(shí)際上是有問(wèn)題的。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:37”什么是孤獨(dú)癥孤獨(dú)癥是一種發(fā)育障礙,嬰幼兒時(shí)期發(fā)病,主要表現(xiàn)為不與人交流,沒(méi)有目光對(duì)視。和父母親人沒(méi)有感情互動(dòng),情感淡漠,與同齡人之間也不一起玩耍,喜歡一個(gè)人獨(dú)處,兩歲多不會(huì)說(shuō)話,不能說(shuō)出完整的句子與人交流。喜歡玩單調(diào)的游戲,注視轉(zhuǎn)動(dòng)的陀螺或電風(fēng)扇等,智力低下,有的患者出現(xiàn)自傷,攻擊,破壞等行為。什么是孤獨(dú)癥病情分析:孤獨(dú)癥也叫自閉癥是發(fā)生于嬰幼兒期的一種嚴(yán)重的精神障礙,社交能力障礙,行為刻板,語(yǔ)言發(fā)育障礙為最為核心的表現(xiàn),對(duì)患者的正常生活和成長(zhǎng)造成了十分嚴(yán)重的影響。意見(jiàn)建議:建議如果家里孩子有孤獨(dú)癥相關(guān)表現(xiàn),家長(zhǎng)要積極的帶孩子到正規(guī)精神病醫(yī)院的精神科或者是兒童醫(yī)院的精神科進(jìn)一步的診查,一旦確診為兒童孤獨(dú)癥,要接受長(zhǎng)期的,系統(tǒng)的多方面的治療。發(fā)育遲緩和孤獨(dú)癥的區(qū)別孤獨(dú)癥又叫做自閉癥,是廣泛性發(fā)育障礙的一種亞型,男孩是多見(jiàn)的,通常起病于三歲前,而且由于患者存在言語(yǔ)發(fā)育障礙,人際交往障礙,并且人們通常是難與跟他交流的,所以又叫做自閉癥。而且對(duì)于自閉癥的治療,治療的年齡越早,改善病情的程度是越好的。而發(fā)育遲緩指的是在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程之中出現(xiàn)速度減慢或者停止,發(fā)育性殘疾發(fā)育遲緩和孤獨(dú)癥的區(qū)別發(fā)育遲緩和孤獨(dú)癥是兩種不同的狀況,盡管它們可能表現(xiàn)出一些相似的特征,但本質(zhì)上有顯著的區(qū)別。發(fā)育遲緩主要指的是兒童在身體、智力、語(yǔ)言或情感發(fā)展方面未能達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)。這種情況可能由多種因素引起,如遺傳、營(yíng)養(yǎng)不足、環(huán)境因素等。發(fā)育遲緩的兒童可能
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