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• 寶寶發(fā)育遲緩有哪些原因

  寶寶發(fā)育遲緩原因一般受先天因素和后天因素的影響。先天因素包括先天遺傳因素或?qū)m內(nèi)的發(fā)育不良有關(guān)，如家族性矮身材、體質(zhì)性發(fā)育延遲以及低出生體重性矮小，屬于正常的生長變異，其中80%～90%的生長遲緩兒童屬于正常的生長變異。后天因素包括環(huán)境因素、精神心理因素、某些疾病等都可能引起孩子發(fā)育遲緩，比如后天營養(yǎng)攝入不足，如缺鋅，就可能會(huì)導(dǎo)致孩子的生長發(fā)育受到影響，代謝性疾病、骨骼疾病、慢性疾病、慢性營養(yǎng)不良性疾病等，這些都可能導(dǎo)致孩子發(fā)育遲緩。對(duì)于原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩要及時(shí)去醫(yī)院治療原發(fā)病，對(duì)于后天缺鋅引起的發(fā)育遲緩可以給孩子多吃一些含鋅食物比如瘦肉、豬肝、海產(chǎn)品、蘋果、香蕉等，也可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長發(fā)育。想要了解更多的用藥知識(shí)，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。

  

  01:18
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 79843次

• 寶寶發(fā)育遲緩有哪些癥狀

  生長發(fā)育遲緩是多方面的，可能有體格發(fā)育、運(yùn)動(dòng)發(fā)育和智力發(fā)育落后，也可能是某一方面為突出表現(xiàn)，如果出現(xiàn)這些異癥狀，多是發(fā)育遲緩的情況：比同齡人矮小、在正常發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)間段內(nèi)，沒有做到會(huì)抬頭、翻身、坐起、走路等、應(yīng)該說話的時(shí)間，不能夠正常發(fā)音和表達(dá)等情況，家長首先應(yīng)帶寶寶去醫(yī)院檢查，檢查是否存在其他疾病，如內(nèi)分泌疾病、遺傳代謝病、消化系統(tǒng)先天畸形等，針對(duì)病因治療。如果是因?yàn)闋I養(yǎng)不良等導(dǎo)致發(fā)育遲緩，應(yīng)補(bǔ)充營養(yǎng)，輔食種類應(yīng)多樣。同時(shí)根據(jù)具體情況，采取相應(yīng)的康復(fù)訓(xùn)練，對(duì)于語言發(fā)育遲緩的患兒，則對(duì)患兒進(jìn)行語言訓(xùn)練等，鼓勵(lì)其用語言表達(dá)需求。如果是由于缺鈣的的原因?qū)е碌?，可使用藥物進(jìn)行治療，比如：比智高賴氨酸磷酸氫鈣顆粒，能夠促進(jìn)孩子正常發(fā)育，幫助孩子長高，所含的賴氨酸有助于智力的發(fā)育，醫(yī)生會(huì)根據(jù)實(shí)際情況，制定個(gè)性化的治療方案，改善發(fā)育遲緩的情況。如需用藥，或想要了解更多的用藥知識(shí)，請(qǐng)咨詢醫(yī)師或藥師，在其指導(dǎo)下合理用藥。

  

  01:45
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-08-11 40434次

• 小孩智力發(fā)育遲緩
  孩子的智力發(fā)育遲緩，我們可以在日常生活中訓(xùn)練孩子有計(jì)劃與有規(guī)律的作息時(shí)間，有些項(xiàng)目可以融合在日常生活的作息當(dāng)中，興趣需要與計(jì)劃相結(jié)合，干預(yù)應(yīng)考慮考兒童的興趣與需要所在，游戲中開發(fā)孩子的智力，在游戲與活動(dòng)中自然的訓(xùn)練。對(duì)于年輕的孩子，應(yīng)盡可能地將訓(xùn)練安排在自然的情景中，當(dāng)一個(gè)活動(dòng)涉及到孩子多方面的能力，父母可根據(jù)發(fā)展的情況給予適當(dāng)?shù)膮f(xié)助，與外界多交流。智力發(fā)育遲緩的孩子同樣需要認(rèn)識(shí)外面的世界，父母要設(shè)法地創(chuàng)造條件，讓孩子與外界交流，努力的培養(yǎng)孩子適應(yīng)環(huán)境的能力，認(rèn)同自己的孩子。
  語音時(shí)長 1:29”
  白艷輝 主治醫(yī)師長治市婦幼保健院

  2018-09-01 5464次

• 智力發(fā)育遲緩癥狀
  智力發(fā)育遲滯的癥狀：一、極重度又稱白癡。個(gè)人生活不能自理，沒有語言的功能，頂多只能說幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語，情緒反應(yīng)原始。常有多種殘廢或者癲癇發(fā)作，多數(shù)找鄰居找錯(cuò)。二、重度又稱癡愚。早年的各方面發(fā)育遲緩明顯，發(fā)音含糊，詞匯貧乏，動(dòng)作十分笨拙，這類患兒情感幼稚。三、中度又稱愚魯。整個(gè)發(fā)音較正常兒要遲緩一些，語言功能的發(fā)育不全，吐詞不清，詞匯貧乏。四、輕度又稱愚笨。早年發(fā)育較正常人略遲緩，言語發(fā)育略遲。生活用詞上雖然困難不大，但掌握抽象性的詞匯極少，分析和綜合能力差，適應(yīng)能力也低于同齡一般兒童的水平。不善于應(yīng)付外界的變化，容易受到別人的影響和支配。
  語音時(shí)長 1:16”
  劉戀 主治醫(yī)師長春市兒童醫(yī)院

  2018-09-27 7555次

• 智力發(fā)育遲緩可以康復(fù)嗎
  病情分析：部分智力發(fā)育遲緩患者可以康復(fù)。若患者屬于嬰幼兒，智力發(fā)育遲緩情況不嚴(yán)重，如果干預(yù)方法正確，訓(xùn)練量足夠，患者是有可能達(dá)到實(shí)際年齡應(yīng)達(dá)到的水平的。智力發(fā)育遲緩的治療原則是以教育和康復(fù)訓(xùn)練為主，輔以心理治療，僅少數(shù)患者需要藥物治療。意見建議：針對(duì)于智力發(fā)育遲緩的患者，可以通過康復(fù)訓(xùn)練來針對(duì)性的治療?？梢栽卺t(yī)生的指導(dǎo)下服用促進(jìn)大腦神經(jīng)發(fā)育的藥物。在日常飲食當(dāng)中要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，盡量保持營養(yǎng)的均衡，不要偏食。
  孫艷敏 主任醫(yī)師四平市中心人民醫(yī)院

  2022-12-09 1601次

• 發(fā)育遲緩怎樣做康復(fù)
  病情分析：發(fā)育遲緩，可以采取頭部訓(xùn)練，坐位鍛煉，爬行鍛煉等方法進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，發(fā)育遲緩的原因也是較多的，可能是與遺傳因素有關(guān)，或者是與全身疾病所導(dǎo)致的與營養(yǎng)不良都是有一定關(guān)系的，具體的原因需要及時(shí)去醫(yī)院就診，然后根據(jù)檢查的結(jié)果采取相關(guān)的方式改善病情的癥狀。意見建議：在日常生活當(dāng)中飲食要有規(guī)律性，一定要注意多增加一些營養(yǎng)，不要暴飲暴食，或者是經(jīng)常吃一些油膩刺激性的食物，需要多吃一些新鮮的蔬菜水果，清淡的飲食調(diào)理為主。
  許藝懷 主治醫(yī)師山東大學(xué)齊魯兒童醫(yī)院

  2023-03-31 1802次

• 語言智力發(fā)育遲緩
  首先需要明確智力的發(fā)育，包括語言的發(fā)育，語言的發(fā)育包括多個(gè)方面，除了包括語言發(fā)育之外，還包括大運(yùn)動(dòng)的發(fā)育、精細(xì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)育、認(rèn)知理解方面的發(fā)育、社交功能的發(fā)育等等。所以如果有發(fā)育落后，有可能就存在智力發(fā)育遲緩的表現(xiàn)，而且語言是建立的認(rèn)知和理解的基礎(chǔ)上的。如果有語言的發(fā)育落后，有可能會(huì)伴隨有其他方面的發(fā)
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2021-12-07 148次

• 語言智力發(fā)育遲緩
  首先需要明確智力的發(fā)育，包括語言的發(fā)育，語言的發(fā)育包括多個(gè)方面，除了包括語言發(fā)育之外，還包括大運(yùn)動(dòng)的發(fā)育、精細(xì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)育、認(rèn)知理解方面的發(fā)育、社交功能的發(fā)育等等。所以如果有發(fā)育落后，有可能就存在智力發(fā)育遲緩的表現(xiàn)，而且語言是建立的認(rèn)知和理解的基礎(chǔ)上的。如果有語言的發(fā)育落后，有可能會(huì)伴隨有其他方面的發(fā)
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2022-01-21 251次