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如何對智力障礙兒童進(jìn)行記憶訓(xùn)練

女, 5歲

2020-08-23 2006次

病情描述:

如何對智力障礙兒童進(jìn)行記憶訓(xùn)練

醫(yī)生回答

病情分析:

可以使用游戲教學(xué)法,這種方法也是現(xiàn)在培智學(xué)校中常用的一種教學(xué)方法。因為游戲?qū)τ诤⒆佑绕涫侵钦蟽和M(jìn)行更好的進(jìn)行記憶??梢造柟毯拓S富智障兒童的知識。教學(xué)中,無論是朗誦詩歌、唱歌曲等等動作的示范,不但要做到動作的正確規(guī)范,而且相對于正常的兒童來說,還要善于運用一些比較夸張的手法,讓孩子容易理解也容易記憶。

意見建議:

建議加強(qiáng)復(fù)習(xí),是提高記憶力的重要方法??梢詮?qiáng)化學(xué)過的知識,不斷幫助智障兒童進(jìn)行復(fù)習(xí)。但是要在注意的是復(fù)習(xí)方法不要單一。

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