家長(zhǎng)對(duì)自閉癥的誤區(qū)一般來說沒有四個(gè)，一般有認(rèn)為自閉癥孩子的教育是階段性的，忽視早期發(fā)病癥狀等。
1、認(rèn)為自閉癥孩子的教育是階段性的，在教育準(zhǔn)備上不夠充分。很多家長(zhǎng)以為孩子在經(jīng)治療半年、一年或兩年后就會(huì)康復(fù)，可以去上正常的學(xué)校。真實(shí)狀況是，自閉癥并非像其它疾病一樣治療幾個(gè)療程就會(huì)痊愈，患者一旦被確診為自閉癥，對(duì)其的干預(yù)將會(huì)是伴隨終生的。只是因?yàn)閭€(gè)體因素不一樣，教育治療并不是階段性的，應(yīng)該長(zhǎng)期觀察自閉癥孩子的心理狀況。
2、早期發(fā)病癥狀被忽視，錯(cuò)失救治良機(jī)。父母?jìng)冏铋_始大都認(rèn)為自閉是由于與孩子交流太少，甚至覺得是小時(shí)與爺爺奶奶住一起，忽略對(duì)其進(jìn)行語言方面的教育。而其實(shí)并非如此，自閉屬先天發(fā)育障礙，可能與遺傳有關(guān)，可以說是自閉是伴隨孩子出生而來，并將伴隨終身。
自閉癥兒童的治療可以選擇藥物治療，如利培酮片或者阿立哌唑口腔崩解片等。
