有精神分裂病史的人一般不能當(dāng)老師。
精神分裂癥，定義為一種慢性的精神障礙，包括個(gè)人的感知覺(jué)、情感與行為的異常?；颊吆茈y區(qū)分出真實(shí)和想象，患者反應(yīng)遲鈍、行為退縮或過(guò)激，嚴(yán)重者難以進(jìn)行正常社交，會(huì)有復(fù)發(fā)的可能性。出現(xiàn)抑郁和焦慮等多種的癥狀，會(huì)影響到正常的上課。有精神分裂史的患者想法和談話內(nèi)容讓周?chē)娜撕茈y捕捉到，很難集中注意力，會(huì)從一個(gè)想法跳至另一個(gè)想法，并且思想和言語(yǔ)會(huì)隱私變得混亂，讓人無(wú)法理解；行為也會(huì)變得混亂，可能行為不當(dāng)，或極度激動(dòng)，無(wú)緣無(wú)故地大喊大叫，好像完全被別人控制，會(huì)認(rèn)為自己被人監(jiān)視，或自己遭受到迫害、騷擾、跟蹤等；還有可能具有暴力行為，尤其是男性、有品行問(wèn)題、反社會(huì)人格等情況，如果在學(xué)校發(fā)病，會(huì)傷害到學(xué)生及周?chē)?，甚至給學(xué)生帶來(lái)陰影。如果病情未能得到良好的控制，患者會(huì)遺留部分精神分裂的癥狀，使社會(huì)功能收到損害。
要學(xué)會(huì)觀察、記錄疾病跡象，監(jiān)控不良思維的認(rèn)知，比如疑心、異常聲音、難以集中注意力等。
