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如果小兒存在癲癇發(fā)作,患者又沒(méi)有積極應(yīng)用藥物進(jìn)行治療或者藥物治療效果不好,有可能會(huì)導(dǎo)致患者出現(xiàn)智力障礙,患者應(yīng)該盡早進(jìn)行智能的康復(fù)訓(xùn)練。

建議患者的家長(zhǎng)一定要跟患者多溝通和交流,并且要教會(huì)患者識(shí)字,需要進(jìn)行計(jì)算的測(cè)試。比如在早期的時(shí)候可以做一些簡(jiǎn)單的計(jì)算題,并且需要循序漸進(jìn)的增加計(jì)算題的難度。并且需要患者多回憶之前吃過(guò)的東西的名字以及家屬的名字,回憶一些地名,這樣就可以使患者的智能得到一定的提高,還需要應(yīng)用一些改善智能的藥物。

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