腦發(fā)育遲滯又稱精神發(fā)育遲滯，也稱為智力落后或精神發(fā)育不全，是小兒常見的一種發(fā)育障礙。智力低下主要表現(xiàn)在社會適應能力、學習能力和生活自理能力低下，其言語、注意力、記憶力、理解能力、洞察力、抽象思維能力、想象力等，心理活動能力都明顯的落后于同齡的兒童。智力低下是診斷的依據(jù)，可到兒科、精神科或者康復科就診。常見的病因有遺傳或者腦損傷、腦缺氧等其他原因。
腦發(fā)育遲滯
伊志強主任醫(yī)師
北京大學第一醫(yī)院神經(jīng)外科
2022-01-253267次
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于榮
主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院
2021-01-19 4649次
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發(fā)育性髖關(guān)節(jié)發(fā)育不良MRI表現(xiàn)髖關(guān)節(jié)發(fā)育不良平時，如果從X線上就可以看到它的髖臼變淺，包括股骨頭大粗隆的變形，骨關(guān)節(jié)的一些變形，但是磁共振可以更深刻地檢查出髖關(guān)節(jié)周圍肌肉的情況，它的韌帶的情況以及關(guān)節(jié)盂唇發(fā)育的情況，這樣可以全面地進行它的髖關(guān)節(jié)發(fā)育不良的進行評估，提高它的診斷效果。
01:16
鐘心
副主任醫(yī)師北京京煤集團總醫(yī)院
2018-09-17 5654次
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腦發(fā)育遲滯腦發(fā)育遲滯又稱精神發(fā)育遲滯，也稱為智力落后或精神發(fā)育不全，是小兒常見的一種發(fā)育障礙。智力低下主要表現(xiàn)在社會適應能力、學習能力和生活自理能力低下，其言語、注意力、記憶力、理解能力、洞察力、抽象思維能力、想象力等，心理活動能力都明顯的落后于同齡的兒童。智力低下是診斷的依據(jù)，可到兒科、精神科或者康復科就診。常見的病因有遺傳或者腦損傷、腦缺氧等其他原因。語音時長 1:10”
支娜
主任醫(yī)師錦州市中心醫(yī)院
2018-11-23 4536次
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龐吉成
主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院
2018-08-29 1796次
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精神發(fā)育遲滯是傻子嗎精神發(fā)育遲滯是傻子，它是小兒常見的一種發(fā)育障礙。智力低下主要表現(xiàn)在社會適應能力、學習能力和生活自理能力低下；其言語、注意、記憶、理解、洞察、抽象思維、想象等，心理活動能力都明顯落后于同齡兒童，智力低下是診斷的根據(jù)。
蘇德泉
主治醫(yī)師復旦大學附屬兒科醫(yī)院
2018-12-05 4303次
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大腦發(fā)育遲滯怎么辦大腦發(fā)育遲滯也稱為智力落后或者說精神發(fā)育不全，是小兒時期常見的一種發(fā)育障礙。治療這個疾病的原則就是早發(fā)現(xiàn)，早診斷，查明原因，早期的進行干預。可以給予康復訓練，應用營養(yǎng)神經(jīng)細胞的藥物，促進神經(jīng)細胞的發(fā)育，比如說神經(jīng)節(jié)苷酯、腦蛋白水解物，家長平時多給孩子撫觸。
蘇德泉
主治醫(yī)師復旦大學附屬兒科醫(yī)院
2019-01-11 2205次
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精神發(fā)育遲滯如何分級？一、輕度，智商50到69，占了精神發(fā)育遲滯的大多數(shù)，主要是在學齡的前期智力發(fā)育，說話、走路比同齡兒童緩慢，勉強能夠小學畢業(yè)，但是多數(shù)不能進入中學，學習中機械記憶還可以，理解記憶困難，特別是數(shù)學，情緒發(fā)育不成熟，身體發(fā)育沒有特殊的異常，能夠在指導下從事簡單的勞動，學習簡單的技術(shù)。二、中度，智商在35到
韓慧琴
副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心
2022-04-08 249次
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精神發(fā)育遲滯如何預防？精神發(fā)育遲滯一旦發(fā)生難以逆轉(zhuǎn)，因此重在預防，監(jiān)測遺傳性疾病，做好為生期保健，防止和盡早治療中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病是預防的重要措施。第一，一級預防。也就是病因預防，做好婚前檢查，孕期保健和計劃生育，預防遺傳性疾病的發(fā)生，如果父母中以有人患明顯的遺傳病或者是子女中以有遺傳性疾病者或者高齡初產(chǎn)婦可以進行遺傳咨詢
韓慧琴
副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心
2022-04-08 122次
